宁夏摄影学习研习社

《点亮梦想,扬帆起航》,简艺尚舞八月北京展演名额招募中

简艺尚舞工作室2018-06-21 18:35:38

人民大会堂:中华人民共和国中央政府,人民大会堂位于中国北京市中心天安门广场西侧,西长安街南侧。人民大会堂是中国全国人民代表大会开会地,是全国人民代表大会常务委员会的公共场所。是党、国家和各人民团体举行政治活动的重要场所,也是中国党和国家领导人和人民群众举行政治、外交、文化活动的场所,更是国人人人向往的地方。


1,活动举行地点:北京人民大会堂(拟定)

2,表彰活动地点:皇家菜博物馆

3,举行时间:2018年8月3日-6日

4,节目组织选送范围:

     全国各中、小学学校、群艺馆、文化馆、青少年宫、各艺术团、演出团体等。

                  2018年3月启动

1、节目报选时间:2018年7月10日前;

2、演出时间:2018年8月3日-6日;

3、参演选手、领队、老师、陪同人员的食、宿、行费用均自理,由活动办公室统一安排

                                   嘉 宾

顾秀莲:中国关心下一代工作委员会主任;

武   韬:中国关心下一代工作委员会常务副主任;

冯双白:中国舞蹈家协会主席;

于广华:中华文化促进会主席团驻会咨询委员、中央电视台原常务副台长;

赵铁春:北京国家大剧院副院长、北京舞蹈学院教授、研究生导师;

陈江旗:中国关心下一代工作委员会办公室主任;

郎亚龙:中国关心下一代工作委员会发展中心主任;

张玉文:中华文化促进会驻会副主席兼秘书长;

缪   力:中国社会福利基金会原副理事长兼秘书长;

呼中陶:北京师范大学珠海分校原党委书记;

徐   磊:中国社会福利基金会关心下一代基金秘书长;

白志群:中央电视台文艺中心编导,原CCTV《舞蹈世界》栏目制片人;

于晓雪:北京舞蹈学院中国民族民间舞蹈系教研室主任;

小鹿姐姐:中央电视台少儿频道主持人;

关   陵:中国教育电视台主持人;

王   乾:北京电视台主持人;

周深、李维:内地男歌手;

王一鸣:中国内地男演员、歌手童星;


                                         行程安排

8月3日

08:00—18:00分 全天安排接站/接机服务

注意:由于各省到京时间不能统一,故不能在当天统一安排用餐,晚上18点之后到北京火车站、机场等(以落地时间或到达时间为准)团队餐自理。

8月4日

全天以饱满的精神前往演出场地并按照节目单有序进行演出(注意:因人民大会堂特殊性,每个节目不得超过3分钟,超出的现场叫停),全球在线网络直播,多媒体金色大厅采访,并合影留念。

8月5日

酒店享用早餐后,车赴风景秀丽的昌平区,爬“天下第一雄关”【居庸关长城】,感受“天高云淡望断南飞雁,不到长城非好汉”的伟人博大胸襟。中餐后欣赏大型舞台秀【神话金沙】更新、更难、更奇的节目让您应接不暇、欲罢不能,一场无与伦比的视觉盛宴让您认识中国的古老技艺;乘车前往【奥林匹克公园】国家体育场参观—【鸟巢】国家游泳中心—【水立方】国家体育馆,玲珑塔等奥运标志性建筑的外景一览无余;在趣味中学习知识,在知识中感受快乐。参观【中国科技馆】科学乐园,游览路线:山林探秘-科学城堡-我们齐动手-欢乐农庄-戏水湾-认识自己-创意工作室-安全岛;晚餐前往【皇家菜博物馆】品尝皇家御宴,参加颁奖晚会,收获自己的荣誉与辉煌,表达对老师与父母的感恩之情;聆听领导专家以及明星的寄语,并与其合影留念。

8月6日

        吃过早餐车赴世界上最大的城市中心广场—【天安门广场】,穿过天安门城楼,游览明清两朝二十四位皇帝的皇宫-【故宫博物院】外观中国最大艺术剧院—【中国国家大剧院】;送站返程!


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积极参加表演和比赛对孩子成长的好处:

一、塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性!

比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。

二、塑造竞争意识!

比赛就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习

三、塑造勇敢的个性,清洗恐惧害怕,解放天性!

比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!

四、挫折教育的最好方法!

对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法,比赛本身就有高低之分,在比赛活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水平存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!

五、学会欣赏,排除嫉妒心理!

比赛过程中,优秀的别人,要让孩子学会欣赏,懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解,技不如人是可以的,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于理解人的人。

六、寻找不足,保持发扬优秀的一面!

比赛过程中,是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

七、鼓励与分享,让孩子得到肯定,塑造自信的修改!

比赛过程很主要,比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始!自信心,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!
艺术教育本身是素质教育,参与各类大型比赛和活动是一种基于艺术活动的锻炼方法,从中会潜移默化的影响或改变,孩子的身心与思想,音乐会令孩子人格高尚,舞蹈会孩子美丽健康,戏剧表演会使孩子情感丰富,学习艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样,充满灵性、充满想象。多次参与活动的孩子,明显比少于参与的孩子不同,舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情,都是多次锻炼出的结果,这也是素质教育的结果,塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长,为孩子的发展前途提供了可靠的保障。